Projeto Estudantes em Movimento, 13 de março de 2026

Conaci visita escola destaque do Estudantes em Movimento e conhece resultados do projeto no município

Equipe do Conselho visitou a Escola Municipal Amador Aguiar em Conceição do Mato Dentro, Minas Gerais

A equipe do Conselho Nacional de Controle Interno (Conaci) visitou a Escola Municipal Amador Aguiar, em Conceição do Mato Dentro (MG). A unidade escolar foi destaque municipal na primeira edição do projeto Estudantes em Movimento, iniciativa que estimula a cidadania, o controle social e a participação ativa dos estudantes na melhoria do ambiente escolar e da comunidade.

Estiveram presentes o presidente do Conaci, Leonardo Ferraz, a coordenadora do projeto, Maria Vitória Lima, a assessora-chefe de comunicação do Conaci, Thais Venturatto, e a controladora-geral do município, Jéssica Maciel, e o diretor da escola, João Martins Neto.

Durante a visita, os representantes puderam conhecer de perto as iniciativas desenvolvidas pelos alunos, que resultaram em melhorias no espaço escolar, como ações de paisagismo e a criação de uma horta, além de projetos voltados para a participação cidadã.

Para o presidente do Conaci, Leonardo Ferraz, acompanhar de perto os resultados do projeto em municípios do interior reforça a importância da iniciativa. “Efetivamente, é sintetizar esse Brasil profundo, que eu costumo dizer, que está relacionado com a própria característica do Brasil, que é um país de dimensões continentais, com diferentes realidades socioculturais e econômicas. Mas quando a gente lança um projeto e depois volta para ver o resultado em um município do interior a gente fica muito feliz, de verdade. Eu acho que isso sinaliza para a gente que estamos no caminho certo.”

A controladora-geral do município, Jéssica Maciel, destacou o impacto do projeto na formação cidadã dos estudantes. “Como um ponto muito positivo, está a formação desses alunos desde já no ambiente escolar, aprendendo e conhecendo as ferramentas de controle social. Isso é muito incrível. As crianças já aprendem como acionar os canais de comunicação com a prefeitura, conhecem a ouvidoria, entendem como funciona uma auditoria. Elas passam a ter um olhar voltado para identificar problemas nos equipamentos públicos e apresentar soluções. O projeto realmente muda a compreensão e a consciência de todo o ambiente escolar.”

A coordenadora do projeto, Maria Vitória Lima, ressaltou que o impacto da iniciativa vai além dos alunos e alcança professores e gestores. “O projeto tem um potencial muito além de formar só os alunos dentro da escola. Ele também forma toda a equipe de gestores e professores. Há diversos materiais que auxiliam nesse desenvolvimento do conhecimento, como a Constituição em Miúdos, que aborda temas de cidadania, inclusão da pessoa com deficiência, Estatuto da Criança e do Adolescente e Código de Defesa do Consumidor. São assuntos ligados ao dia a dia dos estudantes e que muitas vezes eles não têm contato dentro da escola. É uma oportunidade de formar formadores e alunos em temas essenciais para o cotidiano.”

Entre os estudantes participantes, o projeto também deixou marcas importantes. A aluna do 8º ano, Jéssica Vitória, destacou as transformações promovidas na escola e o aprendizado sobre participação cidadã. “Esse projeto fez diferença tanto na escola quanto no nosso pessoal mesmo. A gente pôde aprender como mudar o lugar onde vive e como nosso direito pode ser exercido. Na escola, vimos que todos juntos conseguiram transformar o espaço, com a horta e o paisagismo. Tudo mudou completamente. É muito bom ver que a nossa voz tem força e que a gente pode transformar quando a gente quer.”

A visita reforça o compromisso do Conaci em acompanhar de perto os resultados do projeto Estudantes em Movimento e ampliar a cultura de cidadania, controle social e participação entre estudantes de diferentes regiões do país.

O Edital do Estudantes em Movimento 2026 já foi lançado. Confira!